Was ist Künstliche Intelligenz? Eine philosophische Untersuchung

['Künstliche Intelligenz ist allgegenwärtig. Wir nutzen KI täglich, oft ohne es zu merken, und sie beeinflusst zunehmend, was wir sehen, was wir lesen, was wir glauben und wie wir uns verhalten. Doch was ist Künstliche Intelligenz überhaupt? Und was ist Intelligenz?\n\nIn diesem Kurs untersuchen wir Künstliche Intelligenz aus philosophischer Perspektive. Anhand zentraler Texte aus der Philosophie des Geistes und der KI-Forschung erarbeiten wir gemeinsam die grundlegenden Fragen, die hinter dem Begriff stehen. Der Kurs arbeitet mit englischsprachigen Primärtexten.\n\nIm Mittelpunkt jeder Sitzung stehen das Verständnis des Textes, die Rekonstruktion der zentralen Argumente und der Vergleich mit den Positionen, die wir zuvor kennengelernt haben.\n\nDie Leitfragen des Kurses sind:\nWas ist ein Geist, und woran erkennen wir ihn? Was ist Intelligenz? Wie können wir Intelligenz testen? Können Maschinen einen Geist besitzen und intelligent sein, und woher würden wir es wissen? Ist Bewusstsein eine Voraussetzung für echte Intelligenz, oder sind die beiden Begriffe voneinander unabhängig? Muss ein Geist, der wirklich denkt, eine bestimmte innere Struktur besitzen - und wenn ja, besitzen heutige KI-Systeme diese Struktur? Und vielleicht am dringlichsten: Spielt es überhaupt eine Rolle, ob KI intelligent ist, wenn sie bereits so wirkungsmächtig ist?\n\nLernziele:\nDie Teilnehmenden lernen die zentralen Positionen der Philosophie des Geistes zur Frage nach Künstlicher Intelligenz kennen: den Turing-Test und seine Kritik, die Debatte um die Systematizität des Denkens sowie aktuelle philosophische Auseinandersetzungen mit dem gegenwärtigen KI-Diskurs. Am Ende des Kurses verfügen die Teilnehmenden über ein begriffliches Instrumentarium, mit dem sie eigenständig beurteilen können, was Behauptungen über KI-"Intelligenz" tatsächlich voraussetzen und was sie offenlassen.\n\nFormat:\nJede Sitzung ist einem thematischen Block gewidmet. Die Teilnehmenden lesen die Texte im Voraus und bringen eigene Fragen und Argumente mit. Der Kursleiter erläutert zu Beginn jeder Sitzung die Texte und moderiert anschließend die Diskussion. Vorkenntnisse in Philosophie oder Informatik sind nicht erforderlich.\n\nKurssprache: Der Kurs findet auf Deutsch statt. Die Primärtexte liegen im englischen Original vor; Englischkenntnisse auf Leseverständnis-Niveau sind daher erforderlich. Für die zentralen Passagen - insbesondere jene, die im Kurs direkt diskutiert werden - stellt der Kursleiter deutsche Übersetzungen bereit, sodass die gemeinsame Diskussion durchgehend auf Deutsch oder (freiwillig) im Wechsel Deutsch-Englisch geführt werden kann.\n\nThemen pro Sitzung:\n1. Die Versprechen der KI\n2. Der Test und seine Grenzen\n3. Logisch unmöglich oder nur empirisch schwierig?\n4. Die Systematizität des Denkens\n5. Zurück zur Ausgangsfrage\n\nZielgruppe:\nDer Kurs richtet sich an alle, die KI nicht nur nutzen oder sich vor ihr fürchten, sondern verstehen wollen. Philosophische oder technische Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Willkommen sind Neugierige, Skeptiker*innen und alle, die der Überzeugung sind, dass eine derart transformative Technologie eine sorgfältige, begriffliche Reflexion verdient.\n\nZum Kursleiter: René Jensen hat einen Masterabschluss in Philosophie von der Universität Kopenhagen mit Schwerpunkt Bewusstseinsphilosophie und Künstliche Intelligenz. Seine Abschlussarbeit befasst sich mit der Frage, ob tiefe neuronale Netze die Systematizität des Denkens erklären können, ein zentrales Problem in der Philosophie der KI. Er arbeitet heute im Technologiebereich und veröffentlicht zu philosophischen Fragen rund um KI, zuletzt in den dänischen Zeitschriften RÆSON und Information.', 'Informationen zur Kursanmeldung: www.vhs-fk.de, info@vhs-fk.de']