Vom Kita-Rucksack zum Schul-Ranzen

['Das letzte Kindergartenjahr ist eine prägende Phase im Leben eines Kindes, die sowohl Chancen als auch Herausforderungen birgt, für alle Beteiligten. Denn „wackeln die Zähne, wackelt die Seele“.\nDieses eintägige Seminar bietet Ihnen fundiertes Wissen und praktische Handlungsempfehlungen, um Kinder optimal in ihrer Entwicklung ganzheitlich zu begleiten, damit auch der Übergang von der Kita in die Schule gelingen kann.\n\nInhalte des Seminars:\n- Entwicklungspsychologische Grundlagen: Erfahren Sie, welche Entwicklungsschritte im letzten Kita-Jahr typisch und natürlich sind und wie Sie individuelle Bedürfnisse erkennen und fördern können. Dabei reflektieren wir kritisch den Begriff der „Schulfähigkeit“ und fokussieren auf eine kindzentrierte Perspektive, die im letzten Kindergartenjahr systematische Förderung statt „Beschulung“ in den Vordergrund stellt.\n- Systematische Förderung im Kita-Alltag: Entdecken Sie alltagsrelevante Fördermöglichkeiten und didaktische Prinzipien, um Bildungsgelegenheiten zu erkennen und zu gestalten. Anhand von Praxisbeispielen erarbeiten wir konkrete Impulse für Ihre pädagogische Arbeit.\n- Kooperation und Erziehungspartnerschaft: Stärken Sie die Zusammenarbeit mit Eltern und Grundschulen. Wir thematisieren effektive Kooperationsmodelle, Übergabegespräche und die Gestaltung einer vertrauensvollen Erziehungspartnerschaft mit allen Beteiligten, um den Übergang gemeinsam erfolgreich zu gestalten. \n\nSie erhalten ein fachlich fundiertes Verständnis für die kindliche Entwicklung im letzten Kindergartenjahr, reflektieren Ihre eigene Haltung und entwickeln konkrete Strategien für die pädagogische Praxis, um u.a. auch den Übergang in die Schule professionell begleiten zu können.\n\n\nZiel ist es, Kinder im letzten Kita-Jahr umfassend zu fordern und fördern und ihnen einen selbstbewussten Start ins weitere Leben zu ermöglichen.']