Reckahner Reflexionen im pädagogischen Alltag – Kinderrechte, Haltung und Partizipation stärken

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Kursbeschreibung Die Reckahner Reflexionen sind Leitlinien für eine ethisch fundierte und respektvolle Beziehungsgestaltung zwischen pädagogischen Fachkräften und Kindern. Sie stellen das Wohl, die Würde und die Rechte des Kindes in den Mittelpunkt und geben Orientierung für professionelles Handeln im Alltag. In Kita und Ganztag unterstützen sie dabei, achtsam zu kommunizieren, Machtverhältnisse bewusst zu reflektieren und Kinder aktiv einzubeziehen. In Verbindung mit den Kinderrechten fördern die Reckahner Reflexionen eine Kultur der Partizipation, in der Kinder gehört werden, ihre Perspektiven einbringen und an Entscheidungen beteiligt werden. Die Fortbildung zeigt praxisnah, wie diese Haltung im pädagogischen Alltag umgesetzt und nachhaltig im Team verankert werden kann. Mit unterschiedlichen Methoden nähern sich die Teilnehmenden den Inhalten an, reflektieren ihre eigene pädagogische Praxis und entwickeln konkrete Handlungsmöglichkeiten für ihren Arbeitsalltag. Zum Einsatz kommen unter anderem interaktive Formate wie Walk & Talk, die den Austausch fördern und neue Perspektiven eröffnen. Ziel ist es, die eigene professionelle Haltung zu stärken und eine respektvolle, kinderrechtsorientierte Kultur im pädagogischen Alltag zu gestalten. Ihre Ansprechperson bei Fragen zum Kurs Melanie Schuricht schuricht@vhs-langenhagen.de 0511 7307 4335