Unterstütze ich oder bin ich übergriffig? – Den Mittelweg finden Für Schulbegleitungen und pädagogische Mitarbeitende an Grundschulen

Schulbegleitungen bewegen sich täglich im Spannungsfeld zwischen Unterstützung, Förderung und notwendiger Abgrenzung. Doch wann hilft Unterstützung wirklich – und wann nimmt sie Kindern ungewollt Eigenständigkeit oder Handlungsspielräume? In dieser Fortbildung setzen wir uns mit Nähe, Distanz und der eigenen Rolle im Schulalltag auseinander. Gemeinsam reflektieren wir typische Alltagssituationen und entwickeln ein sensibles Gespür für angemessene Begleitung. Ziel ist es, Sicherheit im eigenen Handeln zu gewinnen und Kinder wertschätzend, stärkend und gleichzeitig respektvoll in ihrer Selbstständigkeit zu begleiten. Eigene Fallbeispiele und kollegialer Austausch stehen dabei im Mittelpunkt.