Alltagsintegrierte Sprachförderung in der Kita - Ideenseminar

Ich kann später gut rechnen, weil ich nicht nur zählen, sondern bereits eher Zusammenhänge verstanden habe.
Um kleineren Kindern das Rechnen verständlich zu vermitteln, sind Handlungen der Schlüssel zum Erfolg. Erleben Sie, wie mathematische Grundlagen „begreifbar“ werden.
Inhalte der Fortbildung:
1. Spiralprinzip im arithmetischen Bereich von den Bildungsinhalten in den Kindertagesstätten bis zur Schuleingangsphase in Mathematik Klasse 1
2. Vorstellen verschiedener praktischer Möglichkeiten und methodische Vorgehensweise im Vorschuljahr
3. Tipps für die Gliederung und Auflockerung während eines Angebotes