Bildung 2030: Hirn, Herz und KI - wie gute Bildung morgen wirklich aussieht

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Kursbeschreibung Was macht „gute Bildung“ im Jahr 2030 aus – und wie kommen wir dorthin? Der Abend liefert einen klaren Überblick über den aktuellen Befund (u. a. PISAErgebnisse, Lehrkräftemangel, Chancengerechtigkeit) und zeigt, was Forschung wirklich über wirksames Lernen weiß: Abrufübungen statt Bulimie-Lernen, verteiltes Üben, kluges Wechseln der Aufgabenformate, ausreichend Schlaf und weniger toxischer Stress – alles belegt und alltagstauglich. Wir werfen außerdem einen nüchternen Blick auf Künstliche Intelligenz im Bildungsalltag: Wo hilft sie heute (z. B. Zeitgewinn), wo fehlen noch Wirkungsstudien, und welche Leitplanken OECD/UNESCO empfehlen. Birkenbihls Idee des „gehirn-gerechten Lernens“ wird mit moderner Evidenz zusammengedacht (Dual-Coding, klare Erklärungen, Abruf- und Übungspläne). Nach kurzen Impulsen diskutieren wir gemeinsam: Welche zwei Maßnahmen bringen bei uns vor Ort den größten Unterschied – für Lernende, Lehrkräfte und Familien? Ein Abend für alle, die Bildung nicht nur verwalten, sondern verbessern wollen, pragmatisch, wissenschaftsbasiert, menschlich.