Fortbildung für Kindertagespflegepersonen: Teil 2 - Fehlalarm ADHS oder das Drama des verkannten Kindes

['Wenn Diagnosen nicht weiterhelfen sind pädagogische Haltung und Handlungskompetenz besonders gefragt. Aufbauend auf den Erkenntnissen aus Teil 1 richtet sich der Fokus nun anhand eigener Fallbeispiele auf den pädagogischen Alltag mit feinfühligen Kindern. \nWie können Fachkräfte Verständnis und Sicherheit im Umgang mit feinfühligem Verhalten gewinnen? Welche Strukturen, Haltungen und Interventionen unterstützen diese Kinder wirklich? \nDie Fortbildung stärkt die Beobachtungs- und Reflexionskompetenz, vermittelt praxisnahe Strategien und zeigt Wege auf, feinfühlige Kinder im Kita- und Schulalltag achtsam, wertschätzend und individuell zu begleiten.\n\n\nDieser Kurs wird vom Jugendamt in Charlottenburg-Wilmersdorf als Fortbildung anerkannt.', 'Bei Ausfall des Aufzugs ist ein barrierefreier Zugang zu den Kursen nicht gewährleistet.']