Stiftung Kinder forschen "Schneehase ohne Schnee? Klimawandel begreifen und handeln"

Der Klimawandel betrifft uns alle. Die Folgen sind auch in Kita, Hort oder Grundschule spürbar: Es ist zu heiß zum Toben, zu stürmisch zum Klettern, zu nass zum Rennen. Hitzewellen, Starkregen oder Gewitter wirken sich nicht nur auf unsere körperliche Gesundheit aus, sie können auch Ängste und Unsicherheiten auslösen – besonders bei Kindern.
Mithilfe des Konzepts Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) erfahren Sie, wie Sie zusammen mit den Kindern den Klimawandel altersgerecht aufgreifen können. Sie erhalten praxisnahe Ideen, um mit den Kindern Klimafolgenanpassung zu gestalten. Sie erfahren, was Klimagefühle sind und wie sich unser Verhalten auf Natur und Menschheit auswirkt.
Inhalte:
Klimakrise und Klimafolgenanpassung: Fakten und Reflexion
Verknüpfung von BNE, Klimaschutz und Klimafolgenanpassung
Auswirkungen der Klimakrise auf die körperliche und psychische Gesundheit
Die Methode „Philosophieren mit Kindern“
Reflexion der eigenen Haltung und des eigenen Handelns
BNE-Praxisideen für die eigene pädagogische Arbeit