Gegen meinen Willen. Mit KI
Künstliche Intelligenz eröffnet neue Möglichkeiten – fördert aber auch neue Formen von Gewalt. Mit KI lassen sich in wenigen Klicks täuschend echte Bilder, Videos oder Audiodateien erstellen, die Menschen Dinge sagen oder tun lassen, die nie passiert sind. Schätzungen zufolge sind über 90% dieser „ …
['Künstliche Intelligenz eröffnet neue Möglichkeiten – fördert aber auch neue Formen von Gewalt. Mit KI lassen sich in wenigen Klicks täuschend echte Bilder, Videos oder Audiodateien erstellen, die Menschen Dinge sagen oder tun lassen, die nie passiert sind. Schätzungen zufolge sind über 90% dieser „Deepfakes“ pornografisch; die meisten von ihnen betreffen Frauen: Sie werden durch manipulierte Inhalte sexualisiert, diffamiert, eingeschüchtert und öffentlich bloßgestellt. Das passiert nicht nur prominenten Frauen, sondern häufig kommen die Täter:innen aus dem Nahbereich: Es kann also alle treffen.\nIm Web-Talk spricht Maria Pawelec, Expertin für digitale Ethik am Internationalen Zentrum für Ethik in den Wissenschaften (IZEW), Eberhard Karls Universität Tübingen, über aktuelle Entwicklungen rund um Deepfakes und digitale Gewalt gegen Frauen. Gemeinsam beleuchten wir die Herausforderungen für Betroffene, die rechtliche Lage sowie Handlungsmöglichkeiten für Politik, Plattformen und Zivilgesellschaft.\n\nIn Kooperation mit der Landeszentrale für politische Bildung und der vhs Herrenberg.\n\nDie Veranstaltung findet im Rahmen der Veranstaltungsreihe "Chancengleichheit im Fokus" der Landeshauptstadt Stuttgart und im Rahmen der Aktionstage Netzpolitik & Demokratie statt.\n\nNur für Frauen! Ein Angebot der Frauenakademie – weitere Infos finden Sie hier. \nDie Angebote der Frauenakademie sind offen für alle Frauen und auch einzeln buchbar.\n\nBei Fragen zur Frauenakademie können Sie sich gerne an die Leiterin der Frauenakademie wenden: Sabrina Möller, Tel. 0711 1873-758, Mail: sabrina.moeller@vhs-stuttgart.de']
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Sessions
| Date | Zeit | Location |
|---|---|---|
| Fr, 20.11.2026 | 16:00 - 17:30 | Same as course |
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