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DESCRIPTION:['Die Teilnehmer*innen sollen durch gezieltes Grammatik-Traini
 ng im Lektüreunterricht in die Lage versetzt werden\, lateinische Grammat
 ik-Strukturen selbständig übersetzen\, erkennen und anwenden zu können.
  Auch rhetorische Stilfiguren und ihre semantische Funktion im lateinische
 n Kontext sollen vermittelt und trainiert werden. Ziel des Grammatikunterr
 ichts: Die Teilnehmer*innen sollen befähigt werden\, die lateinische Gram
 matik im Lektüretext zu verstehen sowie ihre semantische Funktion bei Cae
 sar und Cicero zu reflektieren und entsprechend kontextbezogen anzuwenden.
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