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X-WR-CALNAME:Scrum verstehen: Komplexität meistern mit System (Bildungsze
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SUMMARY:Scrum verstehen: Komplexität meistern mit System (Bildungszeit)
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 3ad@kursfinder
DESCRIPTION:['Scrum ist das weltweit am häufigsten genutzte agile Framewo
 rk. Es verspricht Einfachheit\, erfordert aber ein radikales Umdenken in d
 er Zusammenarbeit. In diesem zwei-tägigen Deep-Dive blicken wir tief unte
 r die Haube: Was verbirgt sich hinter Sprints\, Backlogs und Daily Stand-u
 ps? Wir klären die Rollen (Scrum Master\, Product Owner\, Developer) und 
 erarbeiten\, wie dieses System hilft\, auch in unvorhersehbaren Projekten 
 den Fokus zu behalten. Durch praktische Simulationen erleben die Teilnehme
 nden\, wie Scrum die Selbstorganisation fördert und Reibungsverluste mini
 miert. Ideal für (angehende) Projektleitende\, Teammitglieder und alle\, 
 die eine klare Struktur für dynamische Aufgaben suchen.\\n\\nInhalte:\\nT
 ag 1: Die Mechanik und das Mindset \\nEntstehungsgeschichte\, agile Werte 
 und der Scrum-Prozess von der Vision bis zum fertigen Produkt (Sprints & B
 acklogs).\\n\\nTag 2: Rollen und lebendige Praxis \\nDas Zusammenspiel von
  Product Owner\, Scrum Master und Team sowie die Gestaltung der Events (Da
 ilys\, Reviews\, Retrospektiven).\\n\\nMethodik: Iteratives Lernen und Sel
 bstorganisation - Scrum als Lern-Methodik\\n\\nZielgruppe: Projektleitende
 \, Führungskräfte\, angehende Scrum Master\, Menschen\, die "selbstorgan
 isierte Zusammenarbeit" verstehen wollen.\\n\\nDie Kursleitung Esther Kalu
 nge\, M.A. ist Expertin für Change Management\, Agiles Coaching und mensc
 hzentrierte Führung. Sie verfügt über mehr als 12 Jahre Erfahrung im Pr
 ojektmanagement und als Teamleitung in unterschiedlichen Branchen. In ihre
 n Kursen nutzt sie partizipative Methoden\, um Räume für echten Austausc
 h zu öffnen.\\n\\nDieser Kurs gilt gemäß § 10 Abs. 5 des Berliner Bild
 ungszeitgesetzes - BiZeitG (GVBl. vom 05.07.2021 S. 849) als Bildungsveran
 staltung im Sinne der beruflichen Weiterbildung anerkannt. Diese Anerkennu
 ng gilt nur für Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer gemäß § 1 Abs. 1 de
 s oben genannten Gesetzes\, die bei einem Arbeitgeber im Bundesland Berlin
  beschäftigt sind.\\n\\nEine Bescheinigung ist erhältlich über service@
 vhssz.de.\\nDie Veranstaltung steht auch Interessierten offen\, die den Ku
 rs nicht als Bildungszeit belegen möchten oder können.\\n'\, '']
LOCATION:Ingeborg-Drewitz-Bibliothek
URL:https://eulenkurse.de/courses/cba8ff81-fa52-489c-8d05-8da0f5c23224/
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 rk. Es verspricht Einfachheit\, erfordert aber ein radikales Umdenken in d
 er Zusammenarbeit. In diesem zwei-tägigen Deep-Dive blicken wir tief unte
 r die Haube: Was verbirgt sich hinter Sprints\, Backlogs und Daily Stand-u
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 ag 1: Die Mechanik und das Mindset \\nEntstehungsgeschichte\, agile Werte 
 und der Scrum-Prozess von der Vision bis zum fertigen Produkt (Sprints & B
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  Product Owner\, Scrum Master und Team sowie die Gestaltung der Events (Da
 ilys\, Reviews\, Retrospektiven).\\n\\nMethodik: Iteratives Lernen und Sel
 bstorganisation - Scrum als Lern-Methodik\\n\\nZielgruppe: Projektleitende
 \, Führungskräfte\, angehende Scrum Master\, Menschen\, die "selbstorgan
 isierte Zusammenarbeit" verstehen wollen.\\n\\nDie Kursleitung Esther Kalu
 nge\, M.A. ist Expertin für Change Management\, Agiles Coaching und mensc
 hzentrierte Führung. Sie verfügt über mehr als 12 Jahre Erfahrung im Pr
 ojektmanagement und als Teamleitung in unterschiedlichen Branchen. In ihre
 n Kursen nutzt sie partizipative Methoden\, um Räume für echten Austausc
 h zu öffnen.\\n\\nDieser Kurs gilt gemäß § 10 Abs. 5 des Berliner Bild
 ungszeitgesetzes - BiZeitG (GVBl. vom 05.07.2021 S. 849) als Bildungsveran
 staltung im Sinne der beruflichen Weiterbildung anerkannt. Diese Anerkennu
 ng gilt nur für Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer gemäß § 1 Abs. 1 de
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  beschäftigt sind.\\n\\nEine Bescheinigung ist erhältlich über service@
 vhssz.de.\\nDie Veranstaltung steht auch Interessierten offen\, die den Ku
 rs nicht als Bildungszeit belegen möchten oder können.\\n'\, '']
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