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DESCRIPTION:Die klientenzentrierte Gesprächsführung beruht auf einem hum
 anistischen\, positiv-bejahenden Menschenbild:\nJeder Mensch ist grundsät
 zlich gut und verdient Würde\, besitzt Fähigkeiten und kann sich entwick
 eln. Er strebt nach freier\, eigenverantwortlicher Selbstbestimmung.\nDie 
 Sichtweise des Therapeuten tritt hier in den Hintergrund. Bewertungen und 
 Ratschläge werden vermieden\, vielmehr schafft der/die Gesprächstherapeu
 t*in mit Empathie und aktivem Zuhören ein günstiges und wohlwollendes Kl
 ima für Veränderung und die persönliche Entwicklung.\nInhalt:\n(Auszug)
 \nEinführung in die Gesprächstherapie nach Rogers\nSelbstreflexion\nTher
 apeutische Haltung\nCo-Counseling als Basis für die Qualität des Zuhöre
 ns\nKontaktqualität und Kontaktmethoden\nFragetypen und Fragetechnik\nBes
 onderheiten des Ansatzes von Rogers\nKonflikte und Konfrontation\nReflexio
 n des eigenen Konfliktverhaltens\nWie schütze ich mich selbst in der Ther
 apeutenrolle?\nUmgang mit traumatischen Erfahrungen des Klienten\nTabus in
  der Therapie und kontraproduktive Interventionen\nPraktische Übungen zur
  Stärkung der eigenen Therapeutenrolle\nFestigung des bisher Erlernten\nM
 ethoden und Techniken\nAbschluss der Fortbildung:\nDie Ausbildung endet mi
 t der theoretischen und praktischen Prüfung. Nach erfolgreicher Prüfung 
 erhalten Sie ein aussagekräftiges Abschlusszertifikat.\nEine Anwendung de
 s Kurses in der Praxis ist nur mit staatlicher Heilerlaubnis\, z. B. als H
 eilpraktiker*in oder Heilpraktiker*in für Psychotherapie erlaubt.\nZielgr
 uppe:\nHeilpraktiker*innen\, Heilpraktiker*innen für Psychotherapie und s
 olche\, die es werden wollen\, sowie Interessierte\, Pädagog*innen und al
 le\, die gerne ein fundiertes Wissen über diese Methode der Psychotherapi
 e erhalten wollen.
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 anistischen\, positiv-bejahenden Menschenbild:\nJeder Mensch ist grundsät
 zlich gut und verdient Würde\, besitzt Fähigkeiten und kann sich entwick
 eln. Er strebt nach freier\, eigenverantwortlicher Selbstbestimmung.\nDie 
 Sichtweise des Therapeuten tritt hier in den Hintergrund. Bewertungen und 
 Ratschläge werden vermieden\, vielmehr schafft der/die Gesprächstherapeu
 t*in mit Empathie und aktivem Zuhören ein günstiges und wohlwollendes Kl
 ima für Veränderung und die persönliche Entwicklung.\nInhalt:\n(Auszug)
 \nEinführung in die Gesprächstherapie nach Rogers\nSelbstreflexion\nTher
 apeutische Haltung\nCo-Counseling als Basis für die Qualität des Zuhöre
 ns\nKontaktqualität und Kontaktmethoden\nFragetypen und Fragetechnik\nBes
 onderheiten des Ansatzes von Rogers\nKonflikte und Konfrontation\nReflexio
 n des eigenen Konfliktverhaltens\nWie schütze ich mich selbst in der Ther
 apeutenrolle?\nUmgang mit traumatischen Erfahrungen des Klienten\nTabus in
  der Therapie und kontraproduktive Interventionen\nPraktische Übungen zur
  Stärkung der eigenen Therapeutenrolle\nFestigung des bisher Erlernten\nM
 ethoden und Techniken\nAbschluss der Fortbildung:\nDie Ausbildung endet mi
 t der theoretischen und praktischen Prüfung. Nach erfolgreicher Prüfung 
 erhalten Sie ein aussagekräftiges Abschlusszertifikat.\nEine Anwendung de
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 eilpraktiker*in oder Heilpraktiker*in für Psychotherapie erlaubt.\nZielgr
 uppe:\nHeilpraktiker*innen\, Heilpraktiker*innen für Psychotherapie und s
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 Sichtweise des Therapeuten tritt hier in den Hintergrund. Bewertungen und 
 Ratschläge werden vermieden\, vielmehr schafft der/die Gesprächstherapeu
 t*in mit Empathie und aktivem Zuhören ein günstiges und wohlwollendes Kl
 ima für Veränderung und die persönliche Entwicklung.\nInhalt:\n(Auszug)
 \nEinführung in die Gesprächstherapie nach Rogers\nSelbstreflexion\nTher
 apeutische Haltung\nCo-Counseling als Basis für die Qualität des Zuhöre
 ns\nKontaktqualität und Kontaktmethoden\nFragetypen und Fragetechnik\nBes
 onderheiten des Ansatzes von Rogers\nKonflikte und Konfrontation\nReflexio
 n des eigenen Konfliktverhaltens\nWie schütze ich mich selbst in der Ther
 apeutenrolle?\nUmgang mit traumatischen Erfahrungen des Klienten\nTabus in
  der Therapie und kontraproduktive Interventionen\nPraktische Übungen zur
  Stärkung der eigenen Therapeutenrolle\nFestigung des bisher Erlernten\nM
 ethoden und Techniken\nAbschluss der Fortbildung:\nDie Ausbildung endet mi
 t der theoretischen und praktischen Prüfung. Nach erfolgreicher Prüfung 
 erhalten Sie ein aussagekräftiges Abschlusszertifikat.\nEine Anwendung de
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 eilpraktiker*in oder Heilpraktiker*in für Psychotherapie erlaubt.\nZielgr
 uppe:\nHeilpraktiker*innen\, Heilpraktiker*innen für Psychotherapie und s
 olche\, die es werden wollen\, sowie Interessierte\, Pädagog*innen und al
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 Sichtweise des Therapeuten tritt hier in den Hintergrund. Bewertungen und 
 Ratschläge werden vermieden\, vielmehr schafft der/die Gesprächstherapeu
 t*in mit Empathie und aktivem Zuhören ein günstiges und wohlwollendes Kl
 ima für Veränderung und die persönliche Entwicklung.\nInhalt:\n(Auszug)
 \nEinführung in die Gesprächstherapie nach Rogers\nSelbstreflexion\nTher
 apeutische Haltung\nCo-Counseling als Basis für die Qualität des Zuhöre
 ns\nKontaktqualität und Kontaktmethoden\nFragetypen und Fragetechnik\nBes
 onderheiten des Ansatzes von Rogers\nKonflikte und Konfrontation\nReflexio
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 apeutenrolle?\nUmgang mit traumatischen Erfahrungen des Klienten\nTabus in
  der Therapie und kontraproduktive Interventionen\nPraktische Übungen zur
  Stärkung der eigenen Therapeutenrolle\nFestigung des bisher Erlernten\nM
 ethoden und Techniken\nAbschluss der Fortbildung:\nDie Ausbildung endet mi
 t der theoretischen und praktischen Prüfung. Nach erfolgreicher Prüfung 
 erhalten Sie ein aussagekräftiges Abschlusszertifikat.\nEine Anwendung de
 s Kurses in der Praxis ist nur mit staatlicher Heilerlaubnis\, z. B. als H
 eilpraktiker*in oder Heilpraktiker*in für Psychotherapie erlaubt.\nZielgr
 uppe:\nHeilpraktiker*innen\, Heilpraktiker*innen für Psychotherapie und s
 olche\, die es werden wollen\, sowie Interessierte\, Pädagog*innen und al
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 Sichtweise des Therapeuten tritt hier in den Hintergrund. Bewertungen und 
 Ratschläge werden vermieden\, vielmehr schafft der/die Gesprächstherapeu
 t*in mit Empathie und aktivem Zuhören ein günstiges und wohlwollendes Kl
 ima für Veränderung und die persönliche Entwicklung.\nInhalt:\n(Auszug)
 \nEinführung in die Gesprächstherapie nach Rogers\nSelbstreflexion\nTher
 apeutische Haltung\nCo-Counseling als Basis für die Qualität des Zuhöre
 ns\nKontaktqualität und Kontaktmethoden\nFragetypen und Fragetechnik\nBes
 onderheiten des Ansatzes von Rogers\nKonflikte und Konfrontation\nReflexio
 n des eigenen Konfliktverhaltens\nWie schütze ich mich selbst in der Ther
 apeutenrolle?\nUmgang mit traumatischen Erfahrungen des Klienten\nTabus in
  der Therapie und kontraproduktive Interventionen\nPraktische Übungen zur
  Stärkung der eigenen Therapeutenrolle\nFestigung des bisher Erlernten\nM
 ethoden und Techniken\nAbschluss der Fortbildung:\nDie Ausbildung endet mi
 t der theoretischen und praktischen Prüfung. Nach erfolgreicher Prüfung 
 erhalten Sie ein aussagekräftiges Abschlusszertifikat.\nEine Anwendung de
 s Kurses in der Praxis ist nur mit staatlicher Heilerlaubnis\, z. B. als H
 eilpraktiker*in oder Heilpraktiker*in für Psychotherapie erlaubt.\nZielgr
 uppe:\nHeilpraktiker*innen\, Heilpraktiker*innen für Psychotherapie und s
 olche\, die es werden wollen\, sowie Interessierte\, Pädagog*innen und al
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 Sichtweise des Therapeuten tritt hier in den Hintergrund. Bewertungen und 
 Ratschläge werden vermieden\, vielmehr schafft der/die Gesprächstherapeu
 t*in mit Empathie und aktivem Zuhören ein günstiges und wohlwollendes Kl
 ima für Veränderung und die persönliche Entwicklung.\nInhalt:\n(Auszug)
 \nEinführung in die Gesprächstherapie nach Rogers\nSelbstreflexion\nTher
 apeutische Haltung\nCo-Counseling als Basis für die Qualität des Zuhöre
 ns\nKontaktqualität und Kontaktmethoden\nFragetypen und Fragetechnik\nBes
 onderheiten des Ansatzes von Rogers\nKonflikte und Konfrontation\nReflexio
 n des eigenen Konfliktverhaltens\nWie schütze ich mich selbst in der Ther
 apeutenrolle?\nUmgang mit traumatischen Erfahrungen des Klienten\nTabus in
  der Therapie und kontraproduktive Interventionen\nPraktische Übungen zur
  Stärkung der eigenen Therapeutenrolle\nFestigung des bisher Erlernten\nM
 ethoden und Techniken\nAbschluss der Fortbildung:\nDie Ausbildung endet mi
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 \nEinführung in die Gesprächstherapie nach Rogers\nSelbstreflexion\nTher
 apeutische Haltung\nCo-Counseling als Basis für die Qualität des Zuhöre
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 onderheiten des Ansatzes von Rogers\nKonflikte und Konfrontation\nReflexio
 n des eigenen Konfliktverhaltens\nWie schütze ich mich selbst in der Ther
 apeutenrolle?\nUmgang mit traumatischen Erfahrungen des Klienten\nTabus in
  der Therapie und kontraproduktive Interventionen\nPraktische Übungen zur
  Stärkung der eigenen Therapeutenrolle\nFestigung des bisher Erlernten\nM
 ethoden und Techniken\nAbschluss der Fortbildung:\nDie Ausbildung endet mi
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 \nEinführung in die Gesprächstherapie nach Rogers\nSelbstreflexion\nTher
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 apeutenrolle?\nUmgang mit traumatischen Erfahrungen des Klienten\nTabus in
  der Therapie und kontraproduktive Interventionen\nPraktische Übungen zur
  Stärkung der eigenen Therapeutenrolle\nFestigung des bisher Erlernten\nM
 ethoden und Techniken\nAbschluss der Fortbildung:\nDie Ausbildung endet mi
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