BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Kursfinder//Course Calendar//EN X-WR-CALNAME:Fachtagung zur frühkindlichen Bildung im Erzgebirgskreis BEGIN:VEVENT SUMMARY:Fachtagung zur frühkindlichen Bildung im Erzgebirgskreis DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20261121T090000 DTSTAMP:20261102T195028Z UID:a59eac7d-28c3-4335-9347-35332ba9c841-single@kursfinder DESCRIPTION:Was brauchen Kinder heute? (Gelassen erziehen / stark begleite n - auch in herausfordernden Situationen)\nFrühe Bildung und Förderung s ind die Grundlage für Bildungsgerechtigkeit von Kindern. Dabei leistet di e ganzheitliche Entwicklung der pädagogischen Praxis und Qualität in Kin dertageseinrichtungen sowie Kindertagespflegestellen einen wichtigen Beitr ag. Eine professionelle Qualifizierung\, Unterstützung und Begleitung der pädagogisch tätigen Personen sowie das Schaffen von Gelingensbedingunge n vor Ort sind dabei von besonderer Bedeutung. Der Sächsische Bildungspla n stellt die verbindliche pädagogische Grundlage für die Arbeit in den s ächsischen Kindertageseinrichtungen und der Kindertagespflege dar. Er ver steht sich als thematisch-methodische Orientierungshilfe und als ein Instr ument für die Professionalisierung pädagogischer Fachkräfte sowie zur A usgestaltung des Bildungsauftrages. In einem ganzheitlichen und demokratis chen Bildungsverständnis steht dabei das Kind als Akteur seiner eigenen E ntwicklung im sozialen Miteinander im Mittelpunkt der pädagogischen Proze sse. Es ist dabei zu unterstützen\, zu motivieren und durch gezielte Anle itung beim Erwerb von Kompetenzen zu fördern.\nDer Sächsische Bildungspl an in seiner vorliegenden Form berücksichtigt bereits jetzt die unterschi edlichen Bedingungen unter denen Kinder aufwachsen. Gleichwohl hat u.a. du rch gesellschaftliche\, technische oder politische Entwicklungen auch in S achsen die Heterogenität von Faktoren und Bezügen\, die sich auf die fr ühkindliche Entwicklung auswirken\, zugenommen. Aus diesem Grund wird der Sächsische Bildungsplan derzeit evaluiert und fortgeschrieben. Ziel ist\ , pädagogischen Fachkräften und Kindertagespflegepersonen in Sachsen ein Instrument an die Hand zu geben\, das sie in ihrer praktischen Arbeit unt erstützt\, um kindliche Bildungs-\, Entwicklungs- und Lernprozesse ganzhe itlich und kindorientiert zu begleiten.\nDer Alltag von pädagogischen Fac hkräften in der Kindertagesbetreuung wird heute zunehmend als herausforde rnd und belastend erlebt. Das schließt vor allem auch das erlebte Verhalt en der anvertrauten Kinder und die Frage nach Kooperation mit Eltern und i m eigenen Team ein.\nWas brauchen Kinder\, von deren Verhalten wir Erwachs enen uns herausgefordert fühlen\, die sich Regeln oder Abläufen in der K ita verweigern\, Kinder\, die es Erwachsenen und anderen Kindern mitunter schwer machen\, Beziehungen positiv zu gestalten? In den Vorträgen soll d as Augenmerk auf die grundlegenden sozialen Bedürfnisse der Kinder gelenk t\, der Hintergrund einiger Verhaltensweisen beleuchtet und Schritte für eine nachhaltige Unterstützung der Kinder aufgezeigt werden.\nIn herausfo rdernden Situationen mit Kindern scheinen weder die in der Vergangenheit p raktizierte herkömmliche Form der Autorität\, noch eine verweigerte Auto rität geeignet. Es ist wichtig\, Präsenz und Achtsamkeit in der pädagog ischen Arbeit zu kultivieren. Dies bedeutet\, eine Haltung der Gegenwärti gkeit\, empathischen Gelassenheit sowie verbesserte Stressregulierung einz uüben. So kann mit angemessener Authentizität eine professionelle Bezieh ungsgestaltung wachsen.\nDafür benötigen die begleitenden Fachkräfte au ch eigene Ressourcen und Wege\, um mit den starken Emotionen aller Beteili gten in herausfordernden Situationen umzugehen. Sie sollen in ihrem Selbst management und dem Weg zu einer nachhaltig unterstützenden Teamarbeit ges tärkt werden.\nDie Vorträge beinhalten insbesondere folgende Themen:\nGr undlegende soziale Bedürfnisse von Kindern\, Hintergründe einiger Verhal tensweisen\nHandlungsmöglichkeiten\, nachhaltige Unterstützung der Kinde r\, hin zu einer Verbesserung der Beziehung\, zu Kooperation und der Fähi gkeit\, Verantwortung zu übernehmen\nEigene Ressourcen und Wege der Fachk raft\, um mit starken Emotionen aller Beteiligten in herausfordernden Situ ationen umzugehen\, Kooperation mit Eltern und eigenem Team\nBedürfnisori entiert Grenzen setzen\nGelassen erziehen und mit guter Präsenz begleiten \nSelbstverständlich stehen entsprechende Literaturempfehlungen und ausre ichend Material zur Verfügung. Neben dem fachlichen Input und dem gemeins amen Reflektieren der pädagogischen Arbeit soll der Austausch durch regio nale Vernetzung angeregt und gefördert werden.\nTagungsablauf\n09:00 Uhr\ nAnmeldung\, Stehkaffee\n09:30 Uhr\nBegrüßung und Eröffnung\n10:00 Uhr\ nFachvortrag Teil 1\n11:45 Uhr\nPause\n12:30 Uhr\nFachvortrag Teil 2\n14:1 0 Uhr\nAbschluss\, Ausblick\n14:30 Uhr\nEnde der Fachtagung LOCATION:Zu diesem Kurs sind noch keine Orte verfügbar.\, Olbernhau URL:https://eulenkurse.de/courses/a59eac7d-28c3-4335-9347-35332ba9c841/ END:VEVENT END:VCALENDAR