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SUMMARY:I1203 Eigenes und anderes
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DESCRIPTION:Eine dreiteilige Kursreihe zur Reflexion von Zugehörigkeit\, 
 Ausgrenzung und gesellschaftlichem\nZusammenhalt\nWas ist das „Eigene“
  – und wann wird etwas oder jemand „fremd“? Vorstellungen von Zugeh
 örigkeit\nund Anderssein prägen seit jeher das menschliche Zusammenleben
 . Sie können Neugier und Offenheit\nfördern – oder Angst\, Ablehnung u
 nd Abgrenzung.\nGerade in einer Zeit\, in der pluralistische Demokratien u
 nter Druck stehen\, gesellschaftliche Debatten\nsich zuspitzen und Fragen 
 von Identität\, Migration und Zugehörigkeit zunehmend polarisiert verhan
 delt\nwerden\, gewinnt die Auseinandersetzung mit Fremdheit neue Dringlich
 keit.\nIn dieser dreiteiligen Kursreihe gehen wir der Geschichte von Fremd
 heit und Zugehörigkeit nach: von\nder Antike über Kolonialismus und Nati
 onalismus bis in die Gegenwart globaler Migration und\npolitischer Spannun
 gen. Wir beleuchten\, wie Feindbilder\, Vorurteile und Diskriminierung ent
 stehen –\nund wie sie gesellschaftlich und politisch instrumentalisiert 
 werden\, etwa durch populistische\nBewegungen.\nZugleich richten wir den B
 lick auf unsere eigene Lebenswelt: Wie erleben wir selbst Fremdheit? Wo\nz
 iehen wir bewusst oder unbewusst Grenzen? Und wie kann ein konstruktiver U
 mgang mit Vielfalt\ngelingen?\nDer Kurs verbindet historische und sozialwi
 ssenschaftliche Impulse mit persönlicher Reflexion\,\nGespräch\, Gruppen
 arbeit und praktischen Übungen. Ziel ist es\, Sensibilität für Mechanis
 men der\nAusgrenzung zu entwickeln\, unterschiedliche Perspektiven besser 
 zu verstehen und Wege zu einem\nrespektvollen\, offenen Miteinander zu st
 ärken.\n1. Termin: Fremdheit verstehen\nBegriffsklärung von „Eigenem
 “ und „Fremdem“\, persönliche Erfahrungen von Zugehörigkeit und\nA
 usgrenzung sowie grundlegende sozialpsychologische Mechanismen von Vorurte
 ilen und\nGruppenzugehörigkeit.\n2. Termin: Geschichte und politische Ins
 trumentalisierung\nHistorische Entwicklungen von Fremdheitskonstruktionen 
 – von Antike und Kolonialismus bis zum\nNationalismus – sowie ihre Wir
 kung in aktuellen gesellschaftlichen Debatten und populistischen\nBewegung
 en.\n3. Termin: Vielfalt konstruktiv gestalten\nPerspektivwechsel\, Reflex
 ion eigener Haltungen und Entwicklung konkreter Strategien für einen\nres
 pektvollen Umgang mit Vielfalt im Alltag und im gesellschaftlichen Miteina
 nder.\nVorkenntnisse sind nicht erforderlich.\n\nÖffnungszeiten:\nMontag 
 bis Freitag von 08:30 bis 12:30 Uhr\nMontag\, Dienstag von von 14:00 bis 
 16:00 Uhr\nDonnerstag von 14:00 bis 17:00 Uhr\nTerminabsprachen darüber h
 inaus möglich
LOCATION:Ort: Online-Kurs\, Werne
URL:https://eulenkurse.de/courses/a0921254-9610-41b1-86eb-06eb65c2d5e5/
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 . Sie können Neugier und Offenheit\nfördern – oder Angst\, Ablehnung u
 nd Abgrenzung.\nGerade in einer Zeit\, in der pluralistische Demokratien u
 nter Druck stehen\, gesellschaftliche Debatten\nsich zuspitzen und Fragen 
 von Identität\, Migration und Zugehörigkeit zunehmend polarisiert verhan
 delt\nwerden\, gewinnt die Auseinandersetzung mit Fremdheit neue Dringlich
 keit.\nIn dieser dreiteiligen Kursreihe gehen wir der Geschichte von Fremd
 heit und Zugehörigkeit nach: von\nder Antike über Kolonialismus und Nati
 onalismus bis in die Gegenwart globaler Migration und\npolitischer Spannun
 gen. Wir beleuchten\, wie Feindbilder\, Vorurteile und Diskriminierung ent
 stehen –\nund wie sie gesellschaftlich und politisch instrumentalisiert 
 werden\, etwa durch populistische\nBewegungen.\nZugleich richten wir den B
 lick auf unsere eigene Lebenswelt: Wie erleben wir selbst Fremdheit? Wo\nz
 iehen wir bewusst oder unbewusst Grenzen? Und wie kann ein konstruktiver U
 mgang mit Vielfalt\ngelingen?\nDer Kurs verbindet historische und sozialwi
 ssenschaftliche Impulse mit persönlicher Reflexion\,\nGespräch\, Gruppen
 arbeit und praktischen Übungen. Ziel ist es\, Sensibilität für Mechanis
 men der\nAusgrenzung zu entwickeln\, unterschiedliche Perspektiven besser 
 zu verstehen und Wege zu einem\nrespektvollen\, offenen Miteinander zu st
 ärken.\n1. Termin: Fremdheit verstehen\nBegriffsklärung von „Eigenem
 “ und „Fremdem“\, persönliche Erfahrungen von Zugehörigkeit und\nA
 usgrenzung sowie grundlegende sozialpsychologische Mechanismen von Vorurte
 ilen und\nGruppenzugehörigkeit.\n2. Termin: Geschichte und politische Ins
 trumentalisierung\nHistorische Entwicklungen von Fremdheitskonstruktionen 
 – von Antike und Kolonialismus bis zum\nNationalismus – sowie ihre Wir
 kung in aktuellen gesellschaftlichen Debatten und populistischen\nBewegung
 en.\n3. Termin: Vielfalt konstruktiv gestalten\nPerspektivwechsel\, Reflex
 ion eigener Haltungen und Entwicklung konkreter Strategien für einen\nres
 pektvollen Umgang mit Vielfalt im Alltag und im gesellschaftlichen Miteina
 nder.\nVorkenntnisse sind nicht erforderlich.\n\nÖffnungszeiten:\nMontag 
 bis Freitag von 08:30 bis 12:30 Uhr\nMontag\, Dienstag von von 14:00 bis 
 16:00 Uhr\nDonnerstag von 14:00 bis 17:00 Uhr\nTerminabsprachen darüber h
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 nd Abgrenzung.\nGerade in einer Zeit\, in der pluralistische Demokratien u
 nter Druck stehen\, gesellschaftliche Debatten\nsich zuspitzen und Fragen 
 von Identität\, Migration und Zugehörigkeit zunehmend polarisiert verhan
 delt\nwerden\, gewinnt die Auseinandersetzung mit Fremdheit neue Dringlich
 keit.\nIn dieser dreiteiligen Kursreihe gehen wir der Geschichte von Fremd
 heit und Zugehörigkeit nach: von\nder Antike über Kolonialismus und Nati
 onalismus bis in die Gegenwart globaler Migration und\npolitischer Spannun
 gen. Wir beleuchten\, wie Feindbilder\, Vorurteile und Diskriminierung ent
 stehen –\nund wie sie gesellschaftlich und politisch instrumentalisiert 
 werden\, etwa durch populistische\nBewegungen.\nZugleich richten wir den B
 lick auf unsere eigene Lebenswelt: Wie erleben wir selbst Fremdheit? Wo\nz
 iehen wir bewusst oder unbewusst Grenzen? Und wie kann ein konstruktiver U
 mgang mit Vielfalt\ngelingen?\nDer Kurs verbindet historische und sozialwi
 ssenschaftliche Impulse mit persönlicher Reflexion\,\nGespräch\, Gruppen
 arbeit und praktischen Übungen. Ziel ist es\, Sensibilität für Mechanis
 men der\nAusgrenzung zu entwickeln\, unterschiedliche Perspektiven besser 
 zu verstehen und Wege zu einem\nrespektvollen\, offenen Miteinander zu st
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 “ und „Fremdem“\, persönliche Erfahrungen von Zugehörigkeit und\nA
 usgrenzung sowie grundlegende sozialpsychologische Mechanismen von Vorurte
 ilen und\nGruppenzugehörigkeit.\n2. Termin: Geschichte und politische Ins
 trumentalisierung\nHistorische Entwicklungen von Fremdheitskonstruktionen 
 – von Antike und Kolonialismus bis zum\nNationalismus – sowie ihre Wir
 kung in aktuellen gesellschaftlichen Debatten und populistischen\nBewegung
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