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X-WR-CALNAME:271105371P Trauma- und nervensystemsensible Perspektive für 
 Pädagog:innen - Verhalten von Kindern besser verstehen NEU
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DESCRIPTION:Kinder\, die starke Emotionen zeigen\, sich zurückziehen oder
  scheinbar nicht kooperieren\, reagieren häufig auf Stress oder belastend
 e Erfahrungen. Eine trauma- und nervensystemsensible Perspektive hilft\, d
 ieses Verhalten besser zu verstehen.\nIn diesem Tagesseminar erhalten päd
 agogische Fachkräfte eine Einführung in die Grundlagen der Stress- und T
 raumareaktionen im Nervensystem von Kindern. Sie lernen\, Verhalten aus ei
 ner anderen Perspektive zu betrachten und neue Zusammenhänge im pädagogi
 schen Alltag zu erkennen.\nDer Fokus liegt auf dem Verstehen von Verhalten
  und dem Perspektivwechsel\, der die Grundlage für eine traumasensible p
 ädagogische Haltung bildet.\nSchwerpunkte:\nGrundlagen einer trauma- und 
 nervensystemsensiblen Pädagogik\nWie Stress das Verhalten von Kindern bee
 influsst\nPerspektivwechsel im Umgang mit herausforderndem Verhalten\nBede
 utung von Sicherheit und Beziehung\nDas Seminar richtet sich an pädagogis
 che Fachkräfte aus Kita\, Schule und Jugendhilfe\, die ihre Arbeit um ein
 e trauma- und nervensystemsensible Perspektive erweitern möchten.\n\nÖff
 nungszeiten:\nMontag bis Mittwoch von 08:00 bis 16:30 Uhr\nDonnerstag und 
 Freitag von 08:00 bis 13:00 Uhr\nIn den Ferien:\nMontag bis Mittwoch von 0
 8:00 bis 16:00 Uhr\nDonnerstag und Freitag von 08:00 bis 13:00 Uhr
LOCATION:Ort: Hauptkanal rechts 72\,\, Papenburg
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