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X-WR-CALNAME:Onlinekurs: Python 2 - Fortgeschrittene Programmiertechniken
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SUMMARY:Onlinekurs: Python 2 - Fortgeschrittene Programmiertechniken
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 e7f@kursfinder
DESCRIPTION:Der Kurs richtet sich an Programmieranfänger*innen mit ersten
  Erfahrungen in Python\, z. B. Teilnehmende\, die bereits den vhs-Grundkur
 s "Python 1 - Der spielende Einstieg ins Programmieren" besucht haben. Wir
  beschäftigen uns mit Rückgabewerten von Funktionen sowie mit statischen
  und dynamischen Wertebereichen und deren Eigenschaften. Wir lernen\, waru
 m Python eine objektorientierte Programmiersprache ist\, was eine Klasse i
 st und was man unter Methoden\, Eigenschaften und dem Konstruktor einer Kl
 asse versteht. Nach der Devise "Theorie soviel wie nötig\, Praxis soviel 
 wie möglich"\, gibt es wieder ausreichend Gelegenheit zu einem bunten Pot
 pourri spannender Übungen\, vom Primzahl-Checker über Berechnungen zur N
 achkommenschaft eines Kaninchenpaares bis zum gleichzeitigen Zeichnen mit 
 4 Farbstiften. Wir programmieren die Ideen des 6-jährigen Mathematikers G
 auß nach und entspannen uns mit der Erstellung eines Farbverlaufs.
LOCATION:Online-Kurs
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DESCRIPTION:Der Kurs richtet sich an Programmieranfänger*innen mit ersten
  Erfahrungen in Python\, z. B. Teilnehmende\, die bereits den vhs-Grundkur
 s "Python 1 - Der spielende Einstieg ins Programmieren" besucht haben. Wir
  beschäftigen uns mit Rückgabewerten von Funktionen sowie mit statischen
  und dynamischen Wertebereichen und deren Eigenschaften. Wir lernen\, waru
 m Python eine objektorientierte Programmiersprache ist\, was eine Klasse i
 st und was man unter Methoden\, Eigenschaften und dem Konstruktor einer Kl
 asse versteht. Nach der Devise "Theorie soviel wie nötig\, Praxis soviel 
 wie möglich"\, gibt es wieder ausreichend Gelegenheit zu einem bunten Pot
 pourri spannender Übungen\, vom Primzahl-Checker über Berechnungen zur N
 achkommenschaft eines Kaninchenpaares bis zum gleichzeitigen Zeichnen mit 
 4 Farbstiften. Wir programmieren die Ideen des 6-jährigen Mathematikers G
 auß nach und entspannen uns mit der Erstellung eines Farbverlaufs.
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  beschäftigen uns mit Rückgabewerten von Funktionen sowie mit statischen
  und dynamischen Wertebereichen und deren Eigenschaften. Wir lernen\, waru
 m Python eine objektorientierte Programmiersprache ist\, was eine Klasse i
 st und was man unter Methoden\, Eigenschaften und dem Konstruktor einer Kl
 asse versteht. Nach der Devise "Theorie soviel wie nötig\, Praxis soviel 
 wie möglich"\, gibt es wieder ausreichend Gelegenheit zu einem bunten Pot
 pourri spannender Übungen\, vom Primzahl-Checker über Berechnungen zur N
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  beschäftigen uns mit Rückgabewerten von Funktionen sowie mit statischen
  und dynamischen Wertebereichen und deren Eigenschaften. Wir lernen\, waru
 m Python eine objektorientierte Programmiersprache ist\, was eine Klasse i
 st und was man unter Methoden\, Eigenschaften und dem Konstruktor einer Kl
 asse versteht. Nach der Devise "Theorie soviel wie nötig\, Praxis soviel 
 wie möglich"\, gibt es wieder ausreichend Gelegenheit zu einem bunten Pot
 pourri spannender Übungen\, vom Primzahl-Checker über Berechnungen zur N
 achkommenschaft eines Kaninchenpaares bis zum gleichzeitigen Zeichnen mit 
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