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 7a6@kursfinder
DESCRIPTION:Die Niveaustufen A1 und A2 umfassen die Grundstufe\, die Nivea
 us B1 und B2 Kurse der Mittelstufe und Kurse für fortgeschrittene Lernend
 e umfassen Kenntnisstufen C1 und C2. Diese sechs Kompetenzniveaus werden e
 uropaweit als Grundlage für Sprachkurse genutzt\, um Kenntnisse mess- und
  vergleichbar zu machen.\nDie Niveaustufen geben die Zielfertigkeiten an\;
  beschreiben also\, was Lernende nach jeder Stufe können und welche Vorke
 nntnisse für den nächsten Kurs nötig sind. Ihr Lernziel wird somit durc
 h die nächsthöhere Kenntnisstufe definiert. In all unseren Kursen sind z
 ur besseren Orientierung die Stufenangaben im Kurstitel bzw. in der Kursbe
 schreibung aufgeführt. Wählen Sie in der\nSelbsteinschätzung Ihrer Spra
 chkenntnisse\ndie Stufe aus\, deren Beschreibung Sie überwiegend erfülle
 n. Diese Stufe gilt dann als Ihre Einstiegsvoraussetzung. Weitere Informat
 ionen zum GER finden Sie unter\nwww.europäischer-referenzrahmen.de.\nIn d
 er Welt zuhause sein\nIn unseren Sprachkursen machen Sie sich mit typische
 n Alltagssituationen der jeweiligen Länder vertraut. Themen\, Redewendung
 en\, Wortschatz und Grammatik werden über Dialoge sowie Hör- und Lesemat
 erialien eingeführt. Anschließend festigen und erproben Sie das Gelernte
  im Unterricht. Die Kursziele umfassen die Fertigkeiten Hören\, Sprechen\
 , Lesen und Schreiben- abgestimmt auf die jeweiligen Niveaustufen des Geme
 insamen Europäischen Referenzrahmens. In allen Kursen steht der kommunika
 tive Ansatz im Mittelpunkt.\nDie Niveaustufen umfassen mehrere Kurse/Kursh
 albjahre. Ein späterer Kurseinstieg sowie die Teilnahme an einer Probestu
 nde ist in der Regel möglich.\nDie Kosten für Lehrbücher und weitere Un
 terrichtsmaterialien sind nicht in den ausgewiesenen Kursgebühren enthalt
 en. Sie können die Lehrwerke über den Buchhandel beziehen.\n\nFrau Julia
 ne Schirmann\n- stellvertretende Leiterin -\n- Arbeitsstellenleiterin Wi
 smar -\nTelefon:\n03841 32 67 0\nE-Mail:\nschirmann@vhs-nwm.de\n\n**Mitzub
 ringen:** Fairway new A2  (Klett Verlag)\, ISBN: 978-3-12-501612-5
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 e umfassen Kenntnisstufen C1 und C2. Diese sechs Kompetenzniveaus werden e
 uropaweit als Grundlage für Sprachkurse genutzt\, um Kenntnisse mess- und
  vergleichbar zu machen.\nDie Niveaustufen geben die Zielfertigkeiten an\;
  beschreiben also\, was Lernende nach jeder Stufe können und welche Vorke
 nntnisse für den nächsten Kurs nötig sind. Ihr Lernziel wird somit durc
 h die nächsthöhere Kenntnisstufe definiert. In all unseren Kursen sind z
 ur besseren Orientierung die Stufenangaben im Kurstitel bzw. in der Kursbe
 schreibung aufgeführt. Wählen Sie in der\nSelbsteinschätzung Ihrer Spra
 chkenntnisse\ndie Stufe aus\, deren Beschreibung Sie überwiegend erfülle
 n. Diese Stufe gilt dann als Ihre Einstiegsvoraussetzung. Weitere Informat
 ionen zum GER finden Sie unter\nwww.europäischer-referenzrahmen.de.\nIn d
 er Welt zuhause sein\nIn unseren Sprachkursen machen Sie sich mit typische
 n Alltagssituationen der jeweiligen Länder vertraut. Themen\, Redewendung
 en\, Wortschatz und Grammatik werden über Dialoge sowie Hör- und Lesemat
 erialien eingeführt. Anschließend festigen und erproben Sie das Gelernte
  im Unterricht. Die Kursziele umfassen die Fertigkeiten Hören\, Sprechen\
 , Lesen und Schreiben- abgestimmt auf die jeweiligen Niveaustufen des Geme
 insamen Europäischen Referenzrahmens. In allen Kursen steht der kommunika
 tive Ansatz im Mittelpunkt.\nDie Niveaustufen umfassen mehrere Kurse/Kursh
 albjahre. Ein späterer Kurseinstieg sowie die Teilnahme an einer Probestu
 nde ist in der Regel möglich.\nDie Kosten für Lehrbücher und weitere Un
 terrichtsmaterialien sind nicht in den ausgewiesenen Kursgebühren enthalt
 en. Sie können die Lehrwerke über den Buchhandel beziehen.\n\nFrau Julia
 ne Schirmann\n- stellvertretende Leiterin -\n- Arbeitsstellenleiterin Wi
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 uropaweit als Grundlage für Sprachkurse genutzt\, um Kenntnisse mess- und
  vergleichbar zu machen.\nDie Niveaustufen geben die Zielfertigkeiten an\;
  beschreiben also\, was Lernende nach jeder Stufe können und welche Vorke
 nntnisse für den nächsten Kurs nötig sind. Ihr Lernziel wird somit durc
 h die nächsthöhere Kenntnisstufe definiert. In all unseren Kursen sind z
 ur besseren Orientierung die Stufenangaben im Kurstitel bzw. in der Kursbe
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 chkenntnisse\ndie Stufe aus\, deren Beschreibung Sie überwiegend erfülle
 n. Diese Stufe gilt dann als Ihre Einstiegsvoraussetzung. Weitere Informat
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 er Welt zuhause sein\nIn unseren Sprachkursen machen Sie sich mit typische
 n Alltagssituationen der jeweiligen Länder vertraut. Themen\, Redewendung
 en\, Wortschatz und Grammatik werden über Dialoge sowie Hör- und Lesemat
 erialien eingeführt. Anschließend festigen und erproben Sie das Gelernte
  im Unterricht. Die Kursziele umfassen die Fertigkeiten Hören\, Sprechen\
 , Lesen und Schreiben- abgestimmt auf die jeweiligen Niveaustufen des Geme
 insamen Europäischen Referenzrahmens. In allen Kursen steht der kommunika
 tive Ansatz im Mittelpunkt.\nDie Niveaustufen umfassen mehrere Kurse/Kursh
 albjahre. Ein späterer Kurseinstieg sowie die Teilnahme an einer Probestu
 nde ist in der Regel möglich.\nDie Kosten für Lehrbücher und weitere Un
 terrichtsmaterialien sind nicht in den ausgewiesenen Kursgebühren enthalt
 en. Sie können die Lehrwerke über den Buchhandel beziehen.\n\nFrau Julia
 ne Schirmann\n- stellvertretende Leiterin -\n- Arbeitsstellenleiterin Wi
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  vergleichbar zu machen.\nDie Niveaustufen geben die Zielfertigkeiten an\;
  beschreiben also\, was Lernende nach jeder Stufe können und welche Vorke
 nntnisse für den nächsten Kurs nötig sind. Ihr Lernziel wird somit durc
 h die nächsthöhere Kenntnisstufe definiert. In all unseren Kursen sind z
 ur besseren Orientierung die Stufenangaben im Kurstitel bzw. in der Kursbe
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 chkenntnisse\ndie Stufe aus\, deren Beschreibung Sie überwiegend erfülle
 n. Diese Stufe gilt dann als Ihre Einstiegsvoraussetzung. Weitere Informat
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 er Welt zuhause sein\nIn unseren Sprachkursen machen Sie sich mit typische
 n Alltagssituationen der jeweiligen Länder vertraut. Themen\, Redewendung
 en\, Wortschatz und Grammatik werden über Dialoge sowie Hör- und Lesemat
 erialien eingeführt. Anschließend festigen und erproben Sie das Gelernte
  im Unterricht. Die Kursziele umfassen die Fertigkeiten Hören\, Sprechen\
 , Lesen und Schreiben- abgestimmt auf die jeweiligen Niveaustufen des Geme
 insamen Europäischen Referenzrahmens. In allen Kursen steht der kommunika
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 albjahre. Ein späterer Kurseinstieg sowie die Teilnahme an einer Probestu
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SUMMARY:Ihre Ansprechperson
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  vergleichbar zu machen.\nDie Niveaustufen geben die Zielfertigkeiten an\;
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 nntnisse für den nächsten Kurs nötig sind. Ihr Lernziel wird somit durc
 h die nächsthöhere Kenntnisstufe definiert. In all unseren Kursen sind z
 ur besseren Orientierung die Stufenangaben im Kurstitel bzw. in der Kursbe
 schreibung aufgeführt. Wählen Sie in der\nSelbsteinschätzung Ihrer Spra
 chkenntnisse\ndie Stufe aus\, deren Beschreibung Sie überwiegend erfülle
 n. Diese Stufe gilt dann als Ihre Einstiegsvoraussetzung. Weitere Informat
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 er Welt zuhause sein\nIn unseren Sprachkursen machen Sie sich mit typische
 n Alltagssituationen der jeweiligen Länder vertraut. Themen\, Redewendung
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 erialien eingeführt. Anschließend festigen und erproben Sie das Gelernte
  im Unterricht. Die Kursziele umfassen die Fertigkeiten Hören\, Sprechen\
 , Lesen und Schreiben- abgestimmt auf die jeweiligen Niveaustufen des Geme
 insamen Europäischen Referenzrahmens. In allen Kursen steht der kommunika
 tive Ansatz im Mittelpunkt.\nDie Niveaustufen umfassen mehrere Kurse/Kursh
 albjahre. Ein späterer Kurseinstieg sowie die Teilnahme an einer Probestu
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 ne Schirmann\n- stellvertretende Leiterin -\n- Arbeitsstellenleiterin Wi
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 nntnisse für den nächsten Kurs nötig sind. Ihr Lernziel wird somit durc
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 ur besseren Orientierung die Stufenangaben im Kurstitel bzw. in der Kursbe
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 chkenntnisse\ndie Stufe aus\, deren Beschreibung Sie überwiegend erfülle
 n. Diese Stufe gilt dann als Ihre Einstiegsvoraussetzung. Weitere Informat
 ionen zum GER finden Sie unter\nwww.europäischer-referenzrahmen.de.\nIn d
 er Welt zuhause sein\nIn unseren Sprachkursen machen Sie sich mit typische
 n Alltagssituationen der jeweiligen Länder vertraut. Themen\, Redewendung
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  im Unterricht. Die Kursziele umfassen die Fertigkeiten Hören\, Sprechen\
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  vergleichbar zu machen.\nDie Niveaustufen geben die Zielfertigkeiten an\;
  beschreiben also\, was Lernende nach jeder Stufe können und welche Vorke
 nntnisse für den nächsten Kurs nötig sind. Ihr Lernziel wird somit durc
 h die nächsthöhere Kenntnisstufe definiert. In all unseren Kursen sind z
 ur besseren Orientierung die Stufenangaben im Kurstitel bzw. in der Kursbe
 schreibung aufgeführt. Wählen Sie in der\nSelbsteinschätzung Ihrer Spra
 chkenntnisse\ndie Stufe aus\, deren Beschreibung Sie überwiegend erfülle
 n. Diese Stufe gilt dann als Ihre Einstiegsvoraussetzung. Weitere Informat
 ionen zum GER finden Sie unter\nwww.europäischer-referenzrahmen.de.\nIn d
 er Welt zuhause sein\nIn unseren Sprachkursen machen Sie sich mit typische
 n Alltagssituationen der jeweiligen Länder vertraut. Themen\, Redewendung
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 erialien eingeführt. Anschließend festigen und erproben Sie das Gelernte
  im Unterricht. Die Kursziele umfassen die Fertigkeiten Hören\, Sprechen\
 , Lesen und Schreiben- abgestimmt auf die jeweiligen Niveaustufen des Geme
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 nntnisse für den nächsten Kurs nötig sind. Ihr Lernziel wird somit durc
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 er Welt zuhause sein\nIn unseren Sprachkursen machen Sie sich mit typische
 n Alltagssituationen der jeweiligen Länder vertraut. Themen\, Redewendung
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 ringen:** Fairway new A2  (Klett Verlag)\, ISBN: 978-3-12-501612-5
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 us B1 und B2 Kurse der Mittelstufe und Kurse für fortgeschrittene Lernend
 e umfassen Kenntnisstufen C1 und C2. Diese sechs Kompetenzniveaus werden e
 uropaweit als Grundlage für Sprachkurse genutzt\, um Kenntnisse mess- und
  vergleichbar zu machen.\nDie Niveaustufen geben die Zielfertigkeiten an\;
  beschreiben also\, was Lernende nach jeder Stufe können und welche Vorke
 nntnisse für den nächsten Kurs nötig sind. Ihr Lernziel wird somit durc
 h die nächsthöhere Kenntnisstufe definiert. In all unseren Kursen sind z
 ur besseren Orientierung die Stufenangaben im Kurstitel bzw. in der Kursbe
 schreibung aufgeführt. Wählen Sie in der\nSelbsteinschätzung Ihrer Spra
 chkenntnisse\ndie Stufe aus\, deren Beschreibung Sie überwiegend erfülle
 n. Diese Stufe gilt dann als Ihre Einstiegsvoraussetzung. Weitere Informat
 ionen zum GER finden Sie unter\nwww.europäischer-referenzrahmen.de.\nIn d
 er Welt zuhause sein\nIn unseren Sprachkursen machen Sie sich mit typische
 n Alltagssituationen der jeweiligen Länder vertraut. Themen\, Redewendung
 en\, Wortschatz und Grammatik werden über Dialoge sowie Hör- und Lesemat
 erialien eingeführt. Anschließend festigen und erproben Sie das Gelernte
  im Unterricht. Die Kursziele umfassen die Fertigkeiten Hören\, Sprechen\
 , Lesen und Schreiben- abgestimmt auf die jeweiligen Niveaustufen des Geme
 insamen Europäischen Referenzrahmens. In allen Kursen steht der kommunika
 tive Ansatz im Mittelpunkt.\nDie Niveaustufen umfassen mehrere Kurse/Kursh
 albjahre. Ein späterer Kurseinstieg sowie die Teilnahme an einer Probestu
 nde ist in der Regel möglich.\nDie Kosten für Lehrbücher und weitere Un
 terrichtsmaterialien sind nicht in den ausgewiesenen Kursgebühren enthalt
 en. Sie können die Lehrwerke über den Buchhandel beziehen.\n\nFrau Julia
 ne Schirmann\n- stellvertretende Leiterin -\n- Arbeitsstellenleiterin Wi
 smar -\nTelefon:\n03841 32 67 0\nE-Mail:\nschirmann@vhs-nwm.de\n\n**Mitzub
 ringen:** Fairway new A2  (Klett Verlag)\, ISBN: 978-3-12-501612-5
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