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Die herkunftssprachliche und fremdsprachlich e Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenze n des lebensbegleitenden Lernens.\nWie keine andere Bildungseinrichtung un terstützen die Volkshochschulen die Menschen in Europa dabei\, das sprach enpolitische Ziel „Herkunftssprache plus Erwerb zweier weiterer Sprachen “ zu erreichen und damit das Zusammenwachsen Europas zu fördern.\nFremd sprachen sind zum unverzichtbaren Bestandteil einer erfolgreichen Biografi e geworden. Sprachkompetenz ermöglicht es den Menschen\, ihre beruflichen Ziele zu verfolgen und unabhängig zu bleiben. Sprachkurse vermitteln ein interkulturelles Grundverständnis und fördern die Offenheit für andere Kulturen.\nSprachkenntnisse gelten als Schlüssel der Integration. Sie si nd notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule\, Ausbildung\, Be ruf und Gesellschaft. Integration zu befördern ist ein zentraler Bestandt eil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule.\nZur europaweiten Vergleichbarkeit der Sprachkenntnisse setzen die Volkshochschulen den\nGe meinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) in Kursplanung\ , Sprachberatung und Unterricht ein. Der GER beschreibt die Sprachkompeten z in sechs verschiedenen Niveaustufen und steht für einen kommunikations- und handlungsorientierten Sprachunterricht.\n\nDieser Kurs richtet sich a n Teilnehmende mit guten bis sehr guten Kenntnissen der englischen Sprache mit Wortschatz und Grammatik.\nDas freie Sprechen bestimmt den Unterricht \, oftmals angeregt durch Zeitungsartikel/Bücher über Politik\, Gesellsc haft\, Kultur\, Literatur\, Reisen. Wir reden\, diskutieren und lesen in l ockerer Atmosphäre und profitieren von immer neuen Anregungen. Grammatika lische Themen und die Erarbeitung neuen Vokabulars sind dabei immer präse nt. LOCATION:Wo:\, Itzehoe URL:https://eulenkurse.de/courses/1bdf9e11-efe5-479e-98ad-3945efdae90d/ END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:2-26-4202 Englisch - Mittelstufe B2 DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260924T093000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260924T110000 DTSTAMP:20261102T181245Z UID:1bdf9e11-efe5-479e-98ad-3945efdae90d-41f425d3-250b-4c27-b455-a1d8b0fba 755@kursfinder DESCRIPTION:In der Welt zu Hause\nDie zunehmende Internationalisierung von Wirtschaft und Kultur\, die wachsende Mobilität in Europa und sich verst ärkende Migrationsbewegungen erfordern immer bessere Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen. 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Integration zu befördern ist ein zentraler Bestandt eil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule.\nZur europaweiten Vergleichbarkeit der Sprachkenntnisse setzen die Volkshochschulen den\nGe meinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) in Kursplanung\ , Sprachberatung und Unterricht ein. Der GER beschreibt die Sprachkompeten z in sechs verschiedenen Niveaustufen und steht für einen kommunikations- und handlungsorientierten Sprachunterricht.\n\nDieser Kurs richtet sich a n Teilnehmende mit guten bis sehr guten Kenntnissen der englischen Sprache mit Wortschatz und Grammatik.\nDas freie Sprechen bestimmt den Unterricht \, oftmals angeregt durch Zeitungsartikel/Bücher über Politik\, Gesellsc haft\, Kultur\, Literatur\, Reisen. Wir reden\, diskutieren und lesen in l ockerer Atmosphäre und profitieren von immer neuen Anregungen. Grammatika lische Themen und die Erarbeitung neuen Vokabulars sind dabei immer präse nt. 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Integration zu befördern ist ein zentraler Bestandt eil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule.\nZur europaweiten Vergleichbarkeit der Sprachkenntnisse setzen die Volkshochschulen den\nGe meinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) in Kursplanung\ , Sprachberatung und Unterricht ein. Der GER beschreibt die Sprachkompeten z in sechs verschiedenen Niveaustufen und steht für einen kommunikations- und handlungsorientierten Sprachunterricht.\n\nDieser Kurs richtet sich a n Teilnehmende mit guten bis sehr guten Kenntnissen der englischen Sprache mit Wortschatz und Grammatik.\nDas freie Sprechen bestimmt den Unterricht \, oftmals angeregt durch Zeitungsartikel/Bücher über Politik\, Gesellsc haft\, Kultur\, Literatur\, Reisen. Wir reden\, diskutieren und lesen in l ockerer Atmosphäre und profitieren von immer neuen Anregungen. Grammatika lische Themen und die Erarbeitung neuen Vokabulars sind dabei immer präse nt. 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