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DESCRIPTION:In der Welt zu Hause\nDie zunehmende Internationalisierung von
  Wirtschaft und Kultur\, die wachsende Mobilität in Europa und sich verst
 ärkende Migrationsbewegungen erfordern immer bessere Sprachkenntnisse und
  interkulturelle Kompetenzen. Die herkunftssprachliche und fremdsprachlich
 e Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenze
 n des lebensbegleitenden Lernens.\nWie keine andere Bildungseinrichtung un
 terstützen die Volkshochschulen die Menschen in Europa dabei\, das sprach
 enpolitische Ziel „Herkunftssprache plus Erwerb zweier weiterer Sprachen
 “ zu erreichen und damit das Zusammenwachsen Europas zu fördern.\nFremd
 sprachen sind zum unverzichtbaren Bestandteil einer erfolgreichen Biografi
 e geworden. Sprachkompetenz ermöglicht es den Menschen\, ihre beruflichen
  Ziele zu verfolgen und unabhängig zu bleiben. Sprachkurse vermitteln ein
  interkulturelles Grundverständnis und fördern die Offenheit für andere
  Kulturen.\nSprachkenntnisse gelten als Schlüssel der Integration. Sie si
 nd notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule\, Ausbildung\, Be
 ruf und Gesellschaft. Integration zu befördern ist ein zentraler Bestandt
 eil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule.\nZur europaweiten
  Vergleichbarkeit der Sprachkenntnisse setzen die Volkshochschulen den\nGe
 meinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) in Kursplanung\
 , Sprachberatung und Unterricht ein. Der GER beschreibt die Sprachkompeten
 z in sechs verschiedenen Niveaustufen und steht für einen kommunikations-
  und handlungsorientierten Sprachunterricht.\n\nDer Kurs ist gedacht für 
 alle\, die bereits vorhandene Kenntnisse des Italienischen in lockerer Ges
 prächsatmosphäre erweitern und vertiefen möchten. Im Mittelpunkt der Ab
 ende stehen die Besprechung und Diskussionen gemeinsam ausgewählter\, akt
 ueller Artikel aus der Zeitschrift "adesso" über Landeskunde\, Politik un
 d Literatur. Bei Bedarf werden Übungen zur Auffrischung und Sicherung gra
 mmatischer und lexikaler Strukturen eingeschoben.\nNeue Kursteilnehmer/inn
 en sind herzlich willkommen.\nLehrmaterial: Zeitschrift "adesso"
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  interkulturelle Kompetenzen. Die herkunftssprachliche und fremdsprachlich
 e Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenze
 n des lebensbegleitenden Lernens.\nWie keine andere Bildungseinrichtung un
 terstützen die Volkshochschulen die Menschen in Europa dabei\, das sprach
 enpolitische Ziel „Herkunftssprache plus Erwerb zweier weiterer Sprachen
 “ zu erreichen und damit das Zusammenwachsen Europas zu fördern.\nFremd
 sprachen sind zum unverzichtbaren Bestandteil einer erfolgreichen Biografi
 e geworden. Sprachkompetenz ermöglicht es den Menschen\, ihre beruflichen
  Ziele zu verfolgen und unabhängig zu bleiben. Sprachkurse vermitteln ein
  interkulturelles Grundverständnis und fördern die Offenheit für andere
  Kulturen.\nSprachkenntnisse gelten als Schlüssel der Integration. Sie si
 nd notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule\, Ausbildung\, Be
 ruf und Gesellschaft. Integration zu befördern ist ein zentraler Bestandt
 eil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule.\nZur europaweiten
  Vergleichbarkeit der Sprachkenntnisse setzen die Volkshochschulen den\nGe
 meinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) in Kursplanung\
 , Sprachberatung und Unterricht ein. Der GER beschreibt die Sprachkompeten
 z in sechs verschiedenen Niveaustufen und steht für einen kommunikations-
  und handlungsorientierten Sprachunterricht.\n\nDer Kurs ist gedacht für 
 alle\, die bereits vorhandene Kenntnisse des Italienischen in lockerer Ges
 prächsatmosphäre erweitern und vertiefen möchten. Im Mittelpunkt der Ab
 ende stehen die Besprechung und Diskussionen gemeinsam ausgewählter\, akt
 ueller Artikel aus der Zeitschrift "adesso" über Landeskunde\, Politik un
 d Literatur. Bei Bedarf werden Übungen zur Auffrischung und Sicherung gra
 mmatischer und lexikaler Strukturen eingeschoben.\nNeue Kursteilnehmer/inn
 en sind herzlich willkommen.\nLehrmaterial: Zeitschrift "adesso"
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 ärkende Migrationsbewegungen erfordern immer bessere Sprachkenntnisse und
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 e Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenze
 n des lebensbegleitenden Lernens.\nWie keine andere Bildungseinrichtung un
 terstützen die Volkshochschulen die Menschen in Europa dabei\, das sprach
 enpolitische Ziel „Herkunftssprache plus Erwerb zweier weiterer Sprachen
 “ zu erreichen und damit das Zusammenwachsen Europas zu fördern.\nFremd
 sprachen sind zum unverzichtbaren Bestandteil einer erfolgreichen Biografi
 e geworden. Sprachkompetenz ermöglicht es den Menschen\, ihre beruflichen
  Ziele zu verfolgen und unabhängig zu bleiben. Sprachkurse vermitteln ein
  interkulturelles Grundverständnis und fördern die Offenheit für andere
  Kulturen.\nSprachkenntnisse gelten als Schlüssel der Integration. Sie si
 nd notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule\, Ausbildung\, Be
 ruf und Gesellschaft. Integration zu befördern ist ein zentraler Bestandt
 eil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule.\nZur europaweiten
  Vergleichbarkeit der Sprachkenntnisse setzen die Volkshochschulen den\nGe
 meinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) in Kursplanung\
 , Sprachberatung und Unterricht ein. Der GER beschreibt die Sprachkompeten
 z in sechs verschiedenen Niveaustufen und steht für einen kommunikations-
  und handlungsorientierten Sprachunterricht.\n\nDer Kurs ist gedacht für 
 alle\, die bereits vorhandene Kenntnisse des Italienischen in lockerer Ges
 prächsatmosphäre erweitern und vertiefen möchten. Im Mittelpunkt der Ab
 ende stehen die Besprechung und Diskussionen gemeinsam ausgewählter\, akt
 ueller Artikel aus der Zeitschrift "adesso" über Landeskunde\, Politik un
 d Literatur. Bei Bedarf werden Übungen zur Auffrischung und Sicherung gra
 mmatischer und lexikaler Strukturen eingeschoben.\nNeue Kursteilnehmer/inn
 en sind herzlich willkommen.\nLehrmaterial: Zeitschrift "adesso"
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 ärkende Migrationsbewegungen erfordern immer bessere Sprachkenntnisse und
  interkulturelle Kompetenzen. Die herkunftssprachliche und fremdsprachlich
 e Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenze
 n des lebensbegleitenden Lernens.\nWie keine andere Bildungseinrichtung un
 terstützen die Volkshochschulen die Menschen in Europa dabei\, das sprach
 enpolitische Ziel „Herkunftssprache plus Erwerb zweier weiterer Sprachen
 “ zu erreichen und damit das Zusammenwachsen Europas zu fördern.\nFremd
 sprachen sind zum unverzichtbaren Bestandteil einer erfolgreichen Biografi
 e geworden. Sprachkompetenz ermöglicht es den Menschen\, ihre beruflichen
  Ziele zu verfolgen und unabhängig zu bleiben. Sprachkurse vermitteln ein
  interkulturelles Grundverständnis und fördern die Offenheit für andere
  Kulturen.\nSprachkenntnisse gelten als Schlüssel der Integration. Sie si
 nd notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule\, Ausbildung\, Be
 ruf und Gesellschaft. Integration zu befördern ist ein zentraler Bestandt
 eil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule.\nZur europaweiten
  Vergleichbarkeit der Sprachkenntnisse setzen die Volkshochschulen den\nGe
 meinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) in Kursplanung\
 , Sprachberatung und Unterricht ein. Der GER beschreibt die Sprachkompeten
 z in sechs verschiedenen Niveaustufen und steht für einen kommunikations-
  und handlungsorientierten Sprachunterricht.\n\nDer Kurs ist gedacht für 
 alle\, die bereits vorhandene Kenntnisse des Italienischen in lockerer Ges
 prächsatmosphäre erweitern und vertiefen möchten. Im Mittelpunkt der Ab
 ende stehen die Besprechung und Diskussionen gemeinsam ausgewählter\, akt
 ueller Artikel aus der Zeitschrift "adesso" über Landeskunde\, Politik un
 d Literatur. Bei Bedarf werden Übungen zur Auffrischung und Sicherung gra
 mmatischer und lexikaler Strukturen eingeschoben.\nNeue Kursteilnehmer/inn
 en sind herzlich willkommen.\nLehrmaterial: Zeitschrift "adesso"
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  Wirtschaft und Kultur\, die wachsende Mobilität in Europa und sich verst
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  interkulturelle Kompetenzen. Die herkunftssprachliche und fremdsprachlich
 e Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenze
 n des lebensbegleitenden Lernens.\nWie keine andere Bildungseinrichtung un
 terstützen die Volkshochschulen die Menschen in Europa dabei\, das sprach
 enpolitische Ziel „Herkunftssprache plus Erwerb zweier weiterer Sprachen
 “ zu erreichen und damit das Zusammenwachsen Europas zu fördern.\nFremd
 sprachen sind zum unverzichtbaren Bestandteil einer erfolgreichen Biografi
 e geworden. Sprachkompetenz ermöglicht es den Menschen\, ihre beruflichen
  Ziele zu verfolgen und unabhängig zu bleiben. Sprachkurse vermitteln ein
  interkulturelles Grundverständnis und fördern die Offenheit für andere
  Kulturen.\nSprachkenntnisse gelten als Schlüssel der Integration. Sie si
 nd notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule\, Ausbildung\, Be
 ruf und Gesellschaft. Integration zu befördern ist ein zentraler Bestandt
 eil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule.\nZur europaweiten
  Vergleichbarkeit der Sprachkenntnisse setzen die Volkshochschulen den\nGe
 meinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) in Kursplanung\
 , Sprachberatung und Unterricht ein. Der GER beschreibt die Sprachkompeten
 z in sechs verschiedenen Niveaustufen und steht für einen kommunikations-
  und handlungsorientierten Sprachunterricht.\n\nDer Kurs ist gedacht für 
 alle\, die bereits vorhandene Kenntnisse des Italienischen in lockerer Ges
 prächsatmosphäre erweitern und vertiefen möchten. Im Mittelpunkt der Ab
 ende stehen die Besprechung und Diskussionen gemeinsam ausgewählter\, akt
 ueller Artikel aus der Zeitschrift "adesso" über Landeskunde\, Politik un
 d Literatur. Bei Bedarf werden Übungen zur Auffrischung und Sicherung gra
 mmatischer und lexikaler Strukturen eingeschoben.\nNeue Kursteilnehmer/inn
 en sind herzlich willkommen.\nLehrmaterial: Zeitschrift "adesso"
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 e Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenze
 n des lebensbegleitenden Lernens.\nWie keine andere Bildungseinrichtung un
 terstützen die Volkshochschulen die Menschen in Europa dabei\, das sprach
 enpolitische Ziel „Herkunftssprache plus Erwerb zweier weiterer Sprachen
 “ zu erreichen und damit das Zusammenwachsen Europas zu fördern.\nFremd
 sprachen sind zum unverzichtbaren Bestandteil einer erfolgreichen Biografi
 e geworden. Sprachkompetenz ermöglicht es den Menschen\, ihre beruflichen
  Ziele zu verfolgen und unabhängig zu bleiben. Sprachkurse vermitteln ein
  interkulturelles Grundverständnis und fördern die Offenheit für andere
  Kulturen.\nSprachkenntnisse gelten als Schlüssel der Integration. Sie si
 nd notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule\, Ausbildung\, Be
 ruf und Gesellschaft. Integration zu befördern ist ein zentraler Bestandt
 eil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule.\nZur europaweiten
  Vergleichbarkeit der Sprachkenntnisse setzen die Volkshochschulen den\nGe
 meinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) in Kursplanung\
 , Sprachberatung und Unterricht ein. Der GER beschreibt die Sprachkompeten
 z in sechs verschiedenen Niveaustufen und steht für einen kommunikations-
  und handlungsorientierten Sprachunterricht.\n\nDer Kurs ist gedacht für 
 alle\, die bereits vorhandene Kenntnisse des Italienischen in lockerer Ges
 prächsatmosphäre erweitern und vertiefen möchten. Im Mittelpunkt der Ab
 ende stehen die Besprechung und Diskussionen gemeinsam ausgewählter\, akt
 ueller Artikel aus der Zeitschrift "adesso" über Landeskunde\, Politik un
 d Literatur. Bei Bedarf werden Übungen zur Auffrischung und Sicherung gra
 mmatischer und lexikaler Strukturen eingeschoben.\nNeue Kursteilnehmer/inn
 en sind herzlich willkommen.\nLehrmaterial: Zeitschrift "adesso"
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 sprachen sind zum unverzichtbaren Bestandteil einer erfolgreichen Biografi
 e geworden. Sprachkompetenz ermöglicht es den Menschen\, ihre beruflichen
  Ziele zu verfolgen und unabhängig zu bleiben. Sprachkurse vermitteln ein
  interkulturelles Grundverständnis und fördern die Offenheit für andere
  Kulturen.\nSprachkenntnisse gelten als Schlüssel der Integration. Sie si
 nd notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule\, Ausbildung\, Be
 ruf und Gesellschaft. Integration zu befördern ist ein zentraler Bestandt
 eil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule.\nZur europaweiten
  Vergleichbarkeit der Sprachkenntnisse setzen die Volkshochschulen den\nGe
 meinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) in Kursplanung\
 , Sprachberatung und Unterricht ein. Der GER beschreibt die Sprachkompeten
 z in sechs verschiedenen Niveaustufen und steht für einen kommunikations-
  und handlungsorientierten Sprachunterricht.\n\nDer Kurs ist gedacht für 
 alle\, die bereits vorhandene Kenntnisse des Italienischen in lockerer Ges
 prächsatmosphäre erweitern und vertiefen möchten. Im Mittelpunkt der Ab
 ende stehen die Besprechung und Diskussionen gemeinsam ausgewählter\, akt
 ueller Artikel aus der Zeitschrift "adesso" über Landeskunde\, Politik un
 d Literatur. Bei Bedarf werden Übungen zur Auffrischung und Sicherung gra
 mmatischer und lexikaler Strukturen eingeschoben.\nNeue Kursteilnehmer/inn
 en sind herzlich willkommen.\nLehrmaterial: Zeitschrift "adesso"
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 terstützen die Volkshochschulen die Menschen in Europa dabei\, das sprach
 enpolitische Ziel „Herkunftssprache plus Erwerb zweier weiterer Sprachen
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 sprachen sind zum unverzichtbaren Bestandteil einer erfolgreichen Biografi
 e geworden. Sprachkompetenz ermöglicht es den Menschen\, ihre beruflichen
  Ziele zu verfolgen und unabhängig zu bleiben. Sprachkurse vermitteln ein
  interkulturelles Grundverständnis und fördern die Offenheit für andere
  Kulturen.\nSprachkenntnisse gelten als Schlüssel der Integration. Sie si
 nd notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule\, Ausbildung\, Be
 ruf und Gesellschaft. Integration zu befördern ist ein zentraler Bestandt
 eil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule.\nZur europaweiten
  Vergleichbarkeit der Sprachkenntnisse setzen die Volkshochschulen den\nGe
 meinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) in Kursplanung\
 , Sprachberatung und Unterricht ein. Der GER beschreibt die Sprachkompeten
 z in sechs verschiedenen Niveaustufen und steht für einen kommunikations-
  und handlungsorientierten Sprachunterricht.\n\nDer Kurs ist gedacht für 
 alle\, die bereits vorhandene Kenntnisse des Italienischen in lockerer Ges
 prächsatmosphäre erweitern und vertiefen möchten. Im Mittelpunkt der Ab
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 mmatischer und lexikaler Strukturen eingeschoben.\nNeue Kursteilnehmer/inn
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 terstützen die Volkshochschulen die Menschen in Europa dabei\, das sprach
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 sprachen sind zum unverzichtbaren Bestandteil einer erfolgreichen Biografi
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  Ziele zu verfolgen und unabhängig zu bleiben. Sprachkurse vermitteln ein
  interkulturelles Grundverständnis und fördern die Offenheit für andere
  Kulturen.\nSprachkenntnisse gelten als Schlüssel der Integration. Sie si
 nd notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule\, Ausbildung\, Be
 ruf und Gesellschaft. Integration zu befördern ist ein zentraler Bestandt
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 meinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) in Kursplanung\
 , Sprachberatung und Unterricht ein. Der GER beschreibt die Sprachkompeten
 z in sechs verschiedenen Niveaustufen und steht für einen kommunikations-
  und handlungsorientierten Sprachunterricht.\n\nDer Kurs ist gedacht für 
 alle\, die bereits vorhandene Kenntnisse des Italienischen in lockerer Ges
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 mmatischer und lexikaler Strukturen eingeschoben.\nNeue Kursteilnehmer/inn
 en sind herzlich willkommen.\nLehrmaterial: Zeitschrift "adesso"
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  Wirtschaft und Kultur\, die wachsende Mobilität in Europa und sich verst
 ärkende Migrationsbewegungen erfordern immer bessere Sprachkenntnisse und
  interkulturelle Kompetenzen. Die herkunftssprachliche und fremdsprachlich
 e Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenze
 n des lebensbegleitenden Lernens.\nWie keine andere Bildungseinrichtung un
 terstützen die Volkshochschulen die Menschen in Europa dabei\, das sprach
 enpolitische Ziel „Herkunftssprache plus Erwerb zweier weiterer Sprachen
 “ zu erreichen und damit das Zusammenwachsen Europas zu fördern.\nFremd
 sprachen sind zum unverzichtbaren Bestandteil einer erfolgreichen Biografi
 e geworden. Sprachkompetenz ermöglicht es den Menschen\, ihre beruflichen
  Ziele zu verfolgen und unabhängig zu bleiben. Sprachkurse vermitteln ein
  interkulturelles Grundverständnis und fördern die Offenheit für andere
  Kulturen.\nSprachkenntnisse gelten als Schlüssel der Integration. Sie si
 nd notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule\, Ausbildung\, Be
 ruf und Gesellschaft. Integration zu befördern ist ein zentraler Bestandt
 eil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule.\nZur europaweiten
  Vergleichbarkeit der Sprachkenntnisse setzen die Volkshochschulen den\nGe
 meinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) in Kursplanung\
 , Sprachberatung und Unterricht ein. Der GER beschreibt die Sprachkompeten
 z in sechs verschiedenen Niveaustufen und steht für einen kommunikations-
  und handlungsorientierten Sprachunterricht.\n\nDer Kurs ist gedacht für 
 alle\, die bereits vorhandene Kenntnisse des Italienischen in lockerer Ges
 prächsatmosphäre erweitern und vertiefen möchten. Im Mittelpunkt der Ab
 ende stehen die Besprechung und Diskussionen gemeinsam ausgewählter\, akt
 ueller Artikel aus der Zeitschrift "adesso" über Landeskunde\, Politik un
 d Literatur. Bei Bedarf werden Übungen zur Auffrischung und Sicherung gra
 mmatischer und lexikaler Strukturen eingeschoben.\nNeue Kursteilnehmer/inn
 en sind herzlich willkommen.\nLehrmaterial: Zeitschrift "adesso"
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