BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Kursfinder//Course Calendar//EN X-WR-CALNAME:262-10458 Citizen Science: Bürgerwissenschaften im Arten- un d Naturschutz\nOnline-Vortrag BEGIN:VEVENT SUMMARY:262-10458 Citizen Science: Bürgerwissenschaften im Arten- und Nat urschutz\nOnline-Vortrag DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20261203T180000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20261203T193000 DTSTAMP:20261102T205649Z UID:0b0acb9c-1288-4039-924d-875d1d6474f8-39bb703f-b691-4bda-8958-592302481 f7d@kursfinder DESCRIPTION:Citizen Science Projekte können durch flächendeckendes Monit oring einen Beitrag zur Datenerhebung im Arten- und Naturschutz liefern. Über die wissenschaftliche Erkenntnis hinaus stärkt die aktive Beteiligu ng der Bevölkerung das gesellschaftliche Bewusstsein für die biologische Vielfalt und fördert den direkten Schutz von Lebensräumen. Der Vortrag zeigt anhand aktueller Beispiele auf\, wie Citizen Science Projekte Trends oder Entwicklungen dokumentieren und wertvolle Daten für die Forschung s ammeln können.\nDer Referent:\nRobert Pfeifle ist Mitarbeiter beim NABU-L andesverband Baden-Württemberg und konnte im Zuge des bundesweiten Mopsfl edermaus-Monitorings mit Citizen Science-Daten den Schutz und die Förderu ng der Art in Baden-Württemberg voranbringen. Neben seinem Hauptinteresse für Fledermäuse hat er im Jahr 2022 mit NABU naturgucker die Citizen Sc ience-Meldeaktion zur Nosferatu-Spinne etabliert. Als stellvertretender Ge schäftsführer der Arbeitsgemeinschaft Fledermausschutz Baden-Württember g e.V. setzt sich Robert Pfeifle für die Ausbildung ehrenamtlicher Fleder mausschützer ein und kartiert selbst Fledermäuse\, Dungkäfer und tothol zbewohnende Käfer.\nEine Online-Vortragsreihe „Citizen Science - Mein B eitrag zum Artenschutz“\nim Rahmen des Sonderprogramms zur Stärkung der biologischen Vielfalt in Baden-Württemberg.\nInhalte\nDer globale\, nati onale und lokale Verlust an Biodiversität ist eines der drängendsten Pro bleme unserer Gesellschaft. Auch in Baden-Württemberg haben die Zahl und die Häufigkeit der im Land vorkommenden Arten stark abgenommen.\nDie digi tale\, kostenfreie Vortragsreihe zu diesem Thema steht im Rahmen des „So nderprogramms zur Stärkung der biologischen Vielfalt“ zur Verfügung. E rhalten\, was uns erhält“ – das ist der Leitsatz des „Sonderprogram ms zur Stärkung der biologischen Vielfalt“\, in dem die Landesregierung Baden-Württemberg zahlreiche Projekte zur Erhaltung der Biodiversität a ngestoßen und gebündelt hat. Um die Bedeutung der biologischen Vielfalt für unser aller Leben einer breiten Öffentlichkeit zu vermitteln\, wurde n in Kooperation mit dem baden-württembergischen Landesverband der Volksh ochschulen Vorträge zu unterschiedlichen Themen konzipiert. Den Teilnehme nden sollen die vielfältigen Möglichkeiten aufgezeigt werden\, wie sie s ich aktiv ehrenamtlich beteiligen können\, unser Wissen um die biologisch e Vielfalt zu erweitern und sie zu erhalten.\nFormat\nÜber eine Online-Pl attform hält ein*e Referent*in einen Impulsvortrag. Anschließend folgt e ine moderierte Diskussion unter Einbeziehung des Publikums. Die Veranstalt ung wird via Livestream übertragen. Zuhörer*innen können über ein Frag etool Fragen stellen. Die Veranstaltung wird aufgezeichnet (Teilnehmende s ind nicht sichtbar).\nDie Teilnehmer*innen melden sich bei ihrer teilnehme nden Volkshochschule vor Ort zu der gewünschten Veranstaltung an und beko mmen den Zugangslink zugesendet. Die Teilnehmenden benötigen einen PC\, L aptop oder ein mobiles Endgerät mit einem Internetanschluss. Die Zuhörer *innen sind in der Veranstaltung nicht sichtbar und hörbar. Fragen und Di skussionsbeiträge können über ein Fragetool gestellt werden.\nDie Teiln ehmenden machen von zu Hause aus mit und sind dennoch beim Lernen und Disk utieren dabei.\nDie Veranstaltungen finden ab 8. Oktober 2026 donnerstags um 18 Uhr in der Regel wöchentlich online mit einer Dauer von ca. 1\,5 St unden (2 UE) statt. Die Teilnahme ist kostenfrei. LOCATION:Wo:\, March-Buchheim URL:https://eulenkurse.de/courses/0b0acb9c-1288-4039-924d-875d1d6474f8/ END:VEVENT END:VCALENDAR