Lesen macht stark - Gelesen heißt noch nicht verstanden, Teil 2, Lesetechniken

Entwicklung der Lesekompetenz, Ideensammlung für Mentorstunden. Dieser Kompaktkurs zum Thema "Lesen macht stark" richtet sich an Lesementor*innen, die Kinder in Grundschulen bei der Entwicklung und Steigerung ihrer Lesekompetenz unterstützen und fördern. Hierzu werden im 1. Teil die Grundlagen und einzelnen Schritte des Leselernprozesses dargestellt und anhand praktischer Beispiele selbst erfahren. Im 2. Teil werden verschiedene Lesetechniken zum Sinn entnehmenden Lesen vorgestellt und erprobt. Darüber hinaus erfolgt eine Ideensammlung für den Aufbau und die Gestaltung von Mentorstunden. Bitte melden Sie sich über den Verein "Mentor - die Leselernhelfer" an: info@bochum-mentor.de; www.bochum-mentor.de In Kooperation mit Mentor e.V.